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Catedrático de Universidad Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid. Avd. Complutense, s/n Madrid (España) 28043 Tlfn: + 34 649186701 Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - www.gruposocmedia.es |
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Profesor Titular Interino Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Rey Juan Carlos. Camino del Molino, s/n Fuenlabrada - Madrid (España) 28963 Tlfn: + 34 696364585 Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - www.manuelgertrudix.tel - www.gruposcomedia.es |
En el imaginario social de la Red ha aparecido con fuerza el dibujo de una nueva generación formada por jóvenes nacidos en un entorno esencialmente digital. Bajo términos contrastantes como el de "nativos
Tomando como referencia los principales estudios realizados hasta la fecha, el artículo realiza un ejercicio metafórico dirigido a repensar los rasgos de este universo (nuestro Mare Nostrum Digital) con la finalidad de acotar, interpretar y arrojar luz sobre este relevante fenómeno de nuestra actualidad.
In the social imaginary of the Internet has emerged a new generation comprised of boys and girls born in an environment essentially digital. The term "digital native" includes a large population group closely related to ICT. For them, the Internet is a core area of socialization, which determines how they live and interact with the world. But what are the features that really define? Are really a homogeneous group? Have powers and abilities with behavior similar? What is the real border between the natives and digital immigrants? Are these appropriate terms to define this new social reality?
Drawing on the major studies to date, the article makes a metaphorical exercise to rethink the features of this universe (our Mare Nostrum Digital) with the purpose of limiting, to interpret and shed light on this important phenomenon of our day.
Este artículo se ha realizado en el marco del proyecto de investigación "La construcción de la realidad social en los jóvenes a través de los servicios y contenidos digitales abiertos: Conductas y competencias sociocomunicativas en la Red de los nativos digitales", financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, dentro de la convocatoria de Ayudas para la realización de proyectos de investigación, del Programa Nacional de Investigación Fundamental, Plan Nacional de I+D+I 2008-2011 (Área: Humanidades y Ciencias Sociales) y de referencia: CSO2008-01496