Número 7 Educación

NUEVOS RETOS EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI:
Uso de Internet, mejorar la reputación de la escuela pública e introducir la ética profesional

Isidoro Arroyo Almaraz

Profesor Titular Universidad Rey Juan Carlos

e-mail: isidoro.arroyo@urjc.es

 

Versión completa del artículo

 

1. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación

2. Los cambios introducidos por la Sociedad de la Información

3. La ética y la reputación en la educación

4. Nuevas exigencias al sistema educativo

5. Conclusiones

Referencias bibliográficas

 

Bibliografía

•  ARROYO ALMARAZ, I. (2002) Ética de la Imagen . Laberinto Comunicación. 2º edición Madrid.

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•  ARROYO, I. y GARCÍA, F. (2002) Didáctica aplicada a la lengua castellana y la literatura I.Recursos para desarrollar el enriquecimiento personal. Laberinto. Madrid

•  ARROYO, I. y GARCÍA, F. (2002) Didáctica aplicada a la lengua castellana y la literatura II. Recursos para desarrollar el intercambio social.. Laberinto. Madrid.

•  ARROYO, I; GARCÍA, F.; MARTÍNEZ-VAL, J (2001) Imágenes y Cultura: Del Cerebro a la tecnología. Laberinto. Madrid.

•  CORTINA, A. (1995) Ética discursiva en el ámbito de la información en Enrique Bonete (Ed.) Éticas de la información y deontologías del periodismo, Tecnos, Madrid, 1995.

•  PERDIGUERO, T. (2003) La responsabilidad social de las empresas en un mundo global. Anagrama. Colección argumentos. Barcelona.

•  QUERALTÓ, R. (2003) Ética, tecnología y valores en la sociedad global . Tecnos. Madrid.

•  VILLAFAÑE, J. (2003) La buena reputación. Pirámide. Madrid.

 

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