ICONOGRAFÍA MUSICAL INFANTIL

4. Análisis de las muestras obtenidas y resultados

El análisis de los dibujos obtenidos se realizó de forma minuciosa teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

•  Colores empleados.

•  Sentido ascendente o descendente de las líneas trazadas.

•  Características de las mismas: sinuosidad, ángulos, curvas, continuidad o discontinuidad de las mismas, etc.

•  Clasificaremos los dibujos obtenidos en las dos clases que otros investigadores como Isidoro Arroyo (2000) o Ana García Sipido (1986) han contemplado: rasgos figurativos y no figurativos. Añadiré una tercera clase, donde se combinen elementos de sendas tipologías:

•  Figurativos: cuando se perciben formas o figuras reconocibles en cuanto a objetos, personas o paisajes, lugares, etc.

•  No figurativos: cuando hay una ausencia de los elementos figurativos. En su lugar se emplean exclusivamente líneas o manchas.

•  Mixtos: cuando aparecen elementos de las dos categorías anteriores.

Teniendo en cuenta todo lo citado, hemos obtenido los siguientes resultados por cada estímulo sonoro:

Estímulo sonoro 1

En cuanto al empleo del color, se tendrá en cuenta la prevalencia de un color sobre los demás. La utilización de los mismos queda de la siguiente manera:

Los colores que más aparecen son el rojo, el verde y el amarillo, con un uso por encima del 15 %. El azul y el naranja se sitúan en algo más del 12 y el 10% respectivamente, mientras que el morado y el negro bajan del 10 % en cuanto a su utilización.

Por lo tanto, no hay un predominio claro de un color sobre los demás. Aunque el rojo es el más utilizado (un 21,3 %) del conjunto, dudo que sea suficiente para establecer relaciones entre los parámetros del sonido y el empleo del color.

Características de los dibujos

Se han valorado aquellas formas más representadas, por un lado, y también las características del trazo en cuanto a continuidad o discontinuidad, ya que una de las cualidades sonoras presentes en este estímulo es la duración, y es más que probable la relación entre ambos aspectos.

En primer lugar, llama la atención el porcentaje de dibujos donde prevalecen las líneas continuas sobre las discontinuas o trazos breves (97,8 %). En esta característica parece verse una clara relación respecto a la duración. A un sonido largo le corresponderán trazos más largos y continuos.

No obstante habrá que observar los estímulos 4,5 y 6 compuestos por sonidos más breves para poder establecer esta conclusión de forma más sólida.

Trayectorias oscilantes

Por último, el bajo porcentaje de representaciones figurativas nos demuestra que la mayoría de sujetos no tuvieron problemas para tratar de representar sonidos en lugar de su evocación. Parece evidente la relación entre las representaciones figurativas y la formación de imágenes reproductorias que apuntaba Denis (1984) que evocaban hechos o situaciones ya conocidas. Lo mismo podríamos pensar respecto a la vinculación de lo escuchado; los planos en los que según Willems (2001) incide la audición, siendo el plano afectivo el más indicado, ya que el niño pinta aquello a lo que le remite el sonido en su propia experiencia.

Estímulo sonoro 2

El color que prevalece sobre los demás es el azul, utilizado en un 21,3 % del conjunto. El rojo, el naranja y el morado se sitúan en un 14,9 % cada uno, mientras el amarillo, el marrón y el verde son empleados de forma preferente en un 10,6 % de la muestra. Como vemos en el gráfico, en este caso encontramos un color, el azul, que destaca sobre los demás.

No obstante, esta prevalencia (un 21,3 % del conjunto), quizá no sea lo suficientemente grande como para establecer conclusiones fiables respecto al establecimiento de relaciones entre los parámetros del sonido y el empleo del color.

Características de los dibujos

Nuevamente llama la atención el porcentaje de dibujos donde prevalecen las líneas continuas sobre las discontinuas o trazos breves: un 93, 6 % de la muestra presenta esta característica. Se confirma pues la relación respecto a la duración, tal y como advertíamos antes, veremos si se reafirma en los casos siguientes.

Respecto a la otra cualidad que queríamos ver reflejada, la altura, parece significativo el que en un 76,6 % del conjunto analizable los dibujos describieran una curva descendente, vinculada a un sonido que describe un glisando del agudo al grave. Nuevamente no se podría aventurar la descripción de sonidos agudos y graves pero sí el paso de uno al otro de la forma en que aparece en este estímulo sonoro, como sucedía en el anterior.

Por último, el bajo porcentaje de representaciones figurativas demuestra que la mayoría de sujetos no tuvieron problemas para tratar de representar sonidos en lugar de su evocación. Sólo un 10,6 % de la muestra presenta rasgos figurativos reconocibles.

Trayectorias ascendentes

Trayectorias descendentes

Estímulo sonoro 3

El empleo del color queda reflejado de la siguiente forma.

El color más utilizado es el azul (17%) seguido del marrón, naranja y el verde y con un 14,9 % de la muestra cada uno. El rojo es utilizado en un 12,8 % de las veces, el morado en un 10,6 %, el amarillo en un 8,5 % y el negro en un 2,1 %. De nuevo no hay un predominio claro de un color sobre los demás.

Aunque el azul es el más utilizado (un 17%) del conjunto, nuevamente resulta insuficiente para establecer relaciones entre los parámetros del sonido y el empleo del color.

Características de los dibujos

En esta ocasión el porcentaje de dibujos donde prevalecen las líneas continuas sobre las discontinuas o trazos breves también es netamente superior (97,9 %). Se confirma la posibilidad de pensar en la relación entre la longitud del trazo y la del sonido.

Líneas Oscilantes

Estímulo sonoro 4

Nuevamente, se valorará la presencia de los colores en primer lugar.

El color más utilizado es el marrón (19,1%) seguido del azul y el naranja (17 %), el rojo y el verde (14,9 % ), el amarillo (8,5 %), y por último el morado y el negro con un discreto 2,1 % de la muestra cada uno. De nuevo no hay un predominio claro de un color sobre los demás.

Aunque el marrón es el más utilizado del conjunto (un 19,1%), le siguen de cerca el azul y el naranja, colores muy diferentes de forma que no sea suficiente para establecer relaciones entre los parámetros del sonido y el empleo del color.

Características de los dibujos

La diversidad que antes se apuntaba, se plasma en sierras en diferentes direcciones como en semirrectas sueltas que aparecen en torno a un 10 % de la muestra respectivamente. Sin embargo, en todas estas representaciones prevalecen los trazos cortos y angulosos (72,3 %) en detrimento de las curvas suaves que aparecían en los tres estímulos anteriores.

Sierra descendente

Estímulo sonoro 5

El color más utilizado ha sido el verde (21,2 %) seguido del amarillo y el naranja (17 % cada uno); el rojo y el azul se sitúan en el 12,7 %, el marrón en el 10,6 %, mientras que el morado y el negro son utilizados en menos del 5% de la muestra. Nuevamente no hay un predominio claro de un color sobre los demás en una proporción considerable.

Características de los dibujos

Nuevamente los parámetros valorados en estos tres últimos estímulos son más numerosos que en los casos anteriores debido a la diversidad presente. En este caso la proporción que más destaca va ser, una vez más, la de las composiciones realizadas a partir de trazos cortos interrumpidos, o semirrectas enlazadas por ángulos cerrados en detrimento de las formas curvas que, por otra parte, reaparecen en la representación de este estímulo.

Como vemos, la aparente diversidad se plasma bajo formas realizadas a partir de trazos cortos (como lo fueron los sonidos); por un lado las sierras, por otro las formas esféricas o manchas y las líneas sinuosas en diferente dirección. Es interesante el hecho de que reaparezcan las líneas curvas abandonadas en la representación del estímulo anterior.

Vinculando este hecho al sonido, el estímulo nº 4 fue realizado con la caja china, un sonido con ataque más duro, breve por definición. El presente estímulo está interpretado por unos crótalos, y representa un sonido más brillante y de extinción más prolongada, no tan breve y conciso como el de la caja china. Por lo tanto, aunque el contenido sonoro era el mismo (cuatro negras a la misma velocidad), el sonido no se entrecorta tanto entre una negra y la siguiente en el caso de los crótalos. Ello podría justificar la reaparición de las formas curvas; líneas más enlazadas para sonidos que están relativamente vinculados ya que entre un ataque y el siguiente no llega a producirse silencio alguno, cosa que sí sucedía con la caja china.

Como apuntábamos antes, en todas estas representaciones prevalecen los trazos cortos y angulosos aunque en una proporción menor que en el estímulo anterior (59,6 %), suficiente para justificar la aparición de cuatro sonidos cortos, en lugar de uno sólo más largo como sucedía en los tres primeros estímulos. Como en los estímulos precedentes, el bajo porcentaje de representaciones figurativas se mantiene.

Dientes de sierra

Estímulo sonoro 6

El color más utilizado ha sido el marrón y el verde (19,1% cada uno). Les sigue el rojo (17%), el morado (10,6%), el azul (8,5%), el amarillo (6,3%) y por último el naranja y el negro son utilizados en un discreto 2,1% de la muestra. Nuevamente no hay un predominio claro de un color sobre los demás, al menos en una proporción significativa.

Características de los dibujos

Los parámetros valorados en este estímulo están en la línea de los dos anteriores. Como en aquellos, son más numerosos que en los casos precedentes debido a los mismos motivos. Se mantiene una vez más el predominio de las composiciones realizadas a partir de trazos cortos interrumpidos, o semirrectas enlazadas por ángulos cerrados, aunque en una proporción menor a las anteriores. Nuevamente aparecen las formas sinuosas y las curvas como en el estímulo anterior.

La diversidad en cuanto a las formas elegidas para la representación del sonido (líneas sinuosas en una trayectoria recta, sierras descendentes, formas esféricas o manchas…)… son realizadas nuevamente a partir de trazos cortos o breves.

Es interesante el hecho de que se mantenga el empleo de líneas curvas bien en las líneas sinuosas, bien en las formas esféricas tal y como sucedía en el estímulo anterior.

La justificación podemos buscarla, de nuevo, en el timbre. En este caso es el de un pandero, de sonido más grave y menos brillante que los crótalos. Ello explicaría quizá el hecho de que las formas realizadas a partir de curvas ganen terreno como es en el caso de las líneas sinuosas o las formas esféricas o manchas.

Como ya apuntábamos, en buena parte de estas representaciones prevalecen los trazos cortos y angulosos aunque en una proporción menor que en el estímulo anterior (46,8%), si bien resulta suficiente para justificar la aparición de cuatro sonidos en lugar de uno sólo como sucedía en los tres primeros estímulos. Como en los estímulos precedentes, el bajo porcentaje de representaciones figurativas se mantiene.

Bucles

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