Definiendo la hipertextualidad. Análisis cuantitativo y cualitativo de la evolución del concepto

Contenido del artículo principal

Félix Arias-Robles
http://orcid.org/0000-0001-5910-1541
José Alberto García-Avilés
http://orcid.org/0000-0001-7854-3476

Resumen

Pese a las múltiples referencias a la hipertextualidad, todavía existen confusiones sobre su significado. Ahora que cumple medio siglo, resulta pertinente recopilar y aclarar el significado de un término todavía esencial para entender la naturaleza de los contenidos digitales. Por eso, esta investigación realiza un análisis documental y de contenido de un conjunto de 155 referencias en 136 trabajos seleccionados a partir de una muestra inicial de 4.750. El estudio de variables como el año de publicación, el tipo de mención o los elementos presentes en las definiciones permite estudiar la evolución, desviaciones y, sobre todo, puntos en común. Este proceso pone de manifiesto la juventud de la mayoría de las referencias conceptuales, su estabilidad en el tiempo y la tendencia a la concreción. Pero, sobre todo, demuestra la necesidad de incluir en su definición elementos como estructura, contenido multimedia, interfaz digital y, especialmente, enlace y usuario.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Arias-Robles, F., & García-Avilés, J. (2016). Definiendo la hipertextualidad. Análisis cuantitativo y cualitativo de la evolución del concepto. Revista ICONO14 Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes, 14(2), 48-68. https://doi.org/10.7195/ri14.v14i2.995
Sección
INNOVACIÓN TEÓRICA
Biografía del autor

Félix Arias-Robles, Universidad Miguel Hernánez

Félix Arias Robles es profesor asociado del Grado en Periodismo y subdirector del Máster en Innovación en Periodismo de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH). Es doctor en Nuevos Modelos Periodísticos por la UMH y máster en Investigación en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Ha sido profesor visitante de Facultad de Periodismo de la Universidad de Sheffield (UK), donde terminó su sobre la redacción y la recepción del hipertexto periodístico. Sus principales líneas de investigación son las nuevas narrativas, el periodismo de datos, la escritura digital, la hipertextualidad y la innovación. Ha publicado diversos artículos en revistas de prestigio como Journalism & Practice, El Profesional de la Información, Palabra Clave o Mediterránea. Ha participado en diversas ediciones de reuniones y congresos especializados como el Symposium Change in Journalism de Hannover, el Foro Transformar la Televisión del Festival Internacional Urban TV, el Congreso de Periodismo Digital de Huesca o el Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística (SEP).

José Alberto García-Avilés, Universidad Miguel Hernández

José Alberto García Avilés es Profesor Titular de Periodismo en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Es Bachelor of Arts por la Universidad de Irlanda, Licenciado en Periodismo y doctor en Comunicación por la Universidad de Navarra. Es autor o coautor de Comunicar en la Sociedad Red. Teorías, modelos y prácticas (2015), Globalization and Pluralism. Reshaping Public TV in Europe (2010) El periodismo audiovisual ante la convergencia (2006), El periodismo en la televisión digital (2000) y Periodismo de calidad: estándares en la ABC; CBS y NBC (1996), así como de numerosos artículos sobre comunicación. Desde 2002, investiga la convergencia de medios en Europa y la evolución de los informativos en televisión. Imparte clases en el Master de Innovación en Periodismo (UMH) y es miembro del Grupo Consolidado de Investigación GICOV.

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